Enseignement scientifique, oral et carte mentale…
- Auteur : Isabelle Hincapie-Jault
-
- Langues : Français
-
-
Résumé :
Comment proposer aux élèves une démarche créative afin de préparer une prestation orale ? Cartographier, scénariser pour mieux oraliser. Cet article propose une réflexion sur l'utilisation de la carte mentale dans le cadre de l'enseignement scientifique en première.
-
- En ligne : http://www.intercdi.org/
Dans le périodique :
Inter CDI, n°308 (Mars- Avril 2024)