| Titre : | Grandir aujourd'hui (2020) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (329, 10/2020) |
| Article : | p.22-55 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | adolescence / développement de la personnalité / développement intellectuel / enfance |
| Résumé : | Dossier sur le développement des jeunes générations : le modèle éducatif développé par les parents ; le rôle des séparations dans le développement de la personnalité ; les effets de la pression scolaire ; les difficultés d'apprentissage ; les sociabilités adolescentes ; l'enfance difficile de certains élèves allophones ; les inégalités entre les enfants ; l'impact des technocultures sur les jeunes ; les temps caractéristiques de l'adolescence ; les représentations du monde professionnel ; l'engagement politique des adolescents. |
| Nature du document : | documentaire |
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