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Montessori, Freinet... Quels bénéfices pour le cerveau des enfants ?
de Guillaume Jacquemont In Cerveau & Psycho, 116 (12/2019), p.37-56 Dossier consacré aux pédagogies alternatives : pédagogie Montessori, pédagogie Freinet, pédagogie Steiner... |
Jacquemont Guillaume.
« Montessori, Freinet... Quels bénéfices pour le cerveau des enfants ? »
in Cerveau & Psycho, 116 (12/2019), p.37-56.
| Titre : | Montessori, Freinet... Quels bénéfices pour le cerveau des enfants ? (2019) |
| Auteurs : | Guillaume Jacquemont, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cerveau & Psycho (116, 12/2019) |
| Article : | p.37-56 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | école alternative |
| Tags : | pédagogie active |
| Résumé : | Dossier consacré aux pédagogies alternatives : pédagogie Montessori, pédagogie Freinet, pédagogie Steiner... |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |



