| Titre : | "L'empathie modifie le cerveau des enfants" (2018) |
| Auteurs : | Catherine Guéguen, Personne interviewée ; Héloïse Junier, Intervieweur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (301, 03/2018) |
| Article : | p.8-9 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | sentiment |
| Tags : | relation enseignant-apprenant |
| Résumé : | Entretien avec une pédiatre sur les enjeux de l'empathie des enseignants à l'égard des élèves : les manifestations de l'empathie ; ses effets sur les apprentissages ; la nécessité d'une formation des enseignants aux compétences socio-émotionnelles ; les effets des maltraitances émotionnelles sur les enfants. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique/entretien, interview |
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