| Titre : | Formateurs et formés (2015) |
| Auteurs : | Maud Navarre, Auteur ; Martine Fournier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les Grands dossiers des sciences humaines (041, 12/2015) |
| Article : | p.34-41 |
| Note générale : | Bibliographie, statistiques. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | formateur / formation continue / formation des adultes / méthode pédagogique |
| Résumé : | Présentation d'une typologie des formateurs et des personnes adultes ayant accès à des stages de formation continue. Critères discriminants d'accès et obstacles à la formation : âge, statut, diplôme, genre et contrainte familiale, entreprise et secteur d'activité. Répartition des pays selon trois modèles de formation : peu formateurs,"monoformateurs", et "polyformateurs". Appellation, statuts, publics visés, et compétences attendues des formateurs, dont le métier se professionnalise. Diversité des méthodes de formation : académiques, avec des techniques propres à l'andragogie (pédagogie pour adultes) ; coaching individualisé ou de groupe. Encadrés : parcours et compétences de deux formateurs. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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