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Réflexion sur l’intérêt de privilégier le raisonnement dans les épreuves du baccalauréat : absence de la psychologie scientifique dans les enseignements, difficultés à dépasser la logique d’un syllogisme, les heuristiques de l’économiste Daniel [...]
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Olivier Houdé, Auteur ; Arnaud Cachia, Auteur ; Grégoire Borst | Pour la Science |Le point sur les recherches en nouvelles sciences de l'éducation et en psychologie expérimentale du développement concernant les processus d'apprentissage et ses applications en pédagogie : des expériences en maths, en orthographe et en lecture,[...]
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Présentation en 2018 de l'état des connaissances sur les compétences intellectuelles des nourrissons : les méthodes de recherche utilisées ; les connaissances du bébé concernant la numération, l'existence d'autrui, les principes physiques ; la c[...]
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Réflexion sur le développement du goût de l’effort des élèves : sens de l’effort chez les bébés, aires cérébrales concernées, l’effort à l’école, Maria Montessori et Célestin Freinet, métacognition (autoévaluation).Article : texte imprimé
Le point sur la pédagogie Freinet : l'élan vital des enfants, des projets concrets, l'impact sur la motivation, l'engagement actif, le tâtonnement expérimental, le circuit de la récompense, l'organisation sociale de la classe,"l'attitude Freinet[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur l’intérêt d’enseigner la géométrie à l’école : localisation et identification, système de codage égocentrique et allocentrique, capacité d’inhibition cognitive.Article : texte imprimé
Présentation en 2018 de l'état des connaissances sur le développement de l'intelligence de l'enfant : la remise en cause du modèle de Jean Piaget basé sur l'existence de stades de développement successifs ; le caractère dynamique et non linéaire[...]Article : texte imprimé
Le point sur les incidences de la fessée : les violences éducatives ordinaires (VEO), le renforcement des comportements agressifs, la reproduction du modèle comportemental, les effets sur l’apprentissage.
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Présentation de l’homéostasie, concept décrit par Antonio Damasio dans son ouvrage "L’Ordre étrange des choses : la vie, les sentiments et la fabrique de la culture", et de son intérêt dans un cadre éducatif : contributions des émotions aux appr[...]Article : texte imprimé
Point sur l'apport de l'imagerie cérébrale dans la compréhension des situations d'apprentissage, ou "neuropédagogie" : association d'expérimentations scientifiques et de pratiques éducatives. Description de deux types d'apprentissage : automatis[...]
